10月7日是國慶節假期的最後一天，第一屆中國青少年足球聯賽女子高中年齡段U17組排位賽也結束了這一階段的爭奪，而該年齡段最終的總決賽將在杭州足管中心女足和山東足協濟南市歷城二中之間展開。
這羣17歲的女孩兒風華正茂，在其他同齡人都在埋頭苦讀、爲人生第一個十字路口做抉擇的時候，她們卻比其他人付出更多一倍的努力，追求着自己的未來。風吹日曬、傷病疼痛都未能讓她們落下淚水，吸引她們奔馳在綠茵場的動力，是一同爭奪的榮譽；而能讓她們落淚的，只有失利的瞬間。
17歲的她們，早已選定了自己的路
在上海體校和山東濟南歷城二中的全國總決賽第五輪角逐中，比賽格外焦灼。上海女足在最後時刻扳平比分，卻在隨後六輪的點球大戰中憾負。
這場比賽中率先爲上海體校女足攻破大門的姑娘叫呂曉海，之前一直有傷病在身。當問到她最近一次傷病是什麼時候時，姑娘淡定地說：“我現在就還在傷病中。”
雖然這次中青賽全國總決賽的賽程密集，強度大，但肩部有傷的呂曉海卻只是想利用一切能上場的機會，顧不上自己的傷病。
去年肩部受傷後，雖然手術康復需要一定的時間，但她同樣沒有給自己太多休息的時間，就馬上回到隊裏。“因爲那個時候面臨隊內的各種選拔，我不想自己被落下，只休息了一個月就回到隊裏。結果回來後，自己又受傷了。”17歲就因爲踢球經歷傷病，沒有父母不心疼，但呂曉海就像小時候堅定選擇足球一樣，面對傷病沒有動搖。
跟她有一樣的經歷的還有隊友陳葉婷。雖然沒有經歷手術，卻受半月板沉積傷病的折磨，這甚至比手術還要折磨人，因爲每天訓練都會要面對疼痛。
會因爲這樣的傷病哭麼？陳葉婷想了想，回憶自己小的時候會因爲自己的失誤哭，長大後會因爲輸球哭。被傷病折磨期間有時也會哭，但都不是因爲疼痛，而是看到別人都在正常訓練，而自己因爲傷病耽誤訓練，着急得哭。
11歲那年，陳葉婷第一次接觸足球，在這之前父母都是在給她按文藝路線培養，讓她學跳舞。但偏偏她在學校裏踢了一次足球之後，那種在球場上奔跑的感覺就讓她有了興趣。回家之後，就開始洗腦式天天跟父母唸叨“我要踢球”“我要踢球”，抵擋不住她的洗腦，父母也就答應了她。直到現在，即將成年，陳葉婷還是沒有後悔自己的決定。
而在杭州足管中心女足也有這樣一對雙胞胎姐妹金嘉欣和金嘉怡，從未繼承父母什麼運動基因，但兩個姑娘卻特別有天分。很小的時候，就因爲跑步速度快，被選上了學校的田徑隊。之後，市裏面的一次選拔，因爲姐妹倆跑步很快，就被選中去踢了足球。
一個女兒去踢球當家長的都會心疼，更何況兩個女兒都要一起去踢球。一開始父母也並不同意，但姐妹倆卻聯手一起堅定了踢球的心，就一起說服了父母支持她們去踢球。
如今，姐妹二人一個踢前鋒一個踢中後衛，前後呼應。當她們在一場比賽中共同創造一個進球的時候，都會特別開心。她們說這可能就是姐妹的心電感應，就連喜歡的球星都是一樣的，兩個人一直拿浙江師姐吳海燕作爲自己的偶像。
17歲，每個人都即將站在人生的第一個十字路口。但她們卻早已經堅定了自己的路——成爲職業球員。一如6、7年前的初心。
“上海女足傳統不能丟”
在和山東足協濟南市歷城二中的最後一輪比賽中，上海體校女足的小姑娘們在最後時刻扳平比分，又在點球大戰中堅持到了第五輪，第六個點球被對方門將撲出，最終無緣決賽。
比賽下來，主教練姜健俊雖然覺得遺憾，但姑娘們能夠打成這樣，他已經很欣慰：“過程很艱苦，到了點球階段，其實看的就不是實力了。完全看的是心理。”
姜健俊球員生涯都生活在北京八一隊，和隋東亮那批球員都是隊友。轉業之後，就來到上海體校擔任女足的教練， 81年那一批女足球員他就帶過。現在國家隊中大部分上海球員也都曾經是他的隊員。
上海體校雖然是傳統體校的教育模式，但是作爲足球教研組組長，姜健俊卻從來不認爲也不願意把校園足球的模式和傳統體校的模式區別看待：“我們是體校，體校就是學校，孩子們的文化課都是和同齡人同步的，只是在完成學業的前提下，進行訓練。”
這次中青賽U17女足的比賽是在十一假期前進行的，等比賽結束回到上海，基本假期也就結束了。孩子們十一假期前的課程就要回去重新補上。“對於學習方面，我們是絕不放鬆的，讀書育人這是學校的根本。爲了確保孩子學業，我們回去後也會多拿出一些訓練時間，給她們儘快把落下的課補上。”姜健俊這樣表示。
這批U17女足的隊員很多都是爲了全運會青年組比賽籌備的隊伍。對於很多地方，因爲訓練條件不同，都會集中針對全運會相應年齡段進行一些組隊。而上海女足一直都是全國女足工作基礎開展最好的地區之一，上海體校就是上海女足最大的人才輸送基地。在這樣的傳統下，上海女足更看重的是整個梯隊的完善，而不是針對某一個年齡段的突擊性組隊。
到目前，上海體校已經分爲四支隊伍，一線隊就是大家熟悉的正在打女超聯賽的隊伍。而此次來參加青少年足球聯賽U17的隊伍就是二隊，下面還有三隊、四隊，甚至目前從人才的培養上都覆蓋到了幼兒園的層面。除了承載着爲一線隊輸送人才的任務，他們還在爲國青和國少隊輸送優秀的人才。
但職業足球畢竟是金字塔結構，在18歲面臨着分流，的確會有一些人會選擇走高校單招或者高水平運動隊選拔。尤其是在上海，已經有多所高校都有女足的高水平運動隊，高校對於人才的需求也就讓這些在體校裏踢球的女孩子有了更多不同的選擇。
實力都是靠一點一滴的積累造就的，而上海體校女足培養結構的建立，對於讀書育人的認知，對於孩子們出路的多重選擇，或許正是他們能夠不斷打造最強的職業隊，不斷爲國字號隊伍輸送人才的原因。
體育也是教育
在這次聯賽四強隊伍中，長春九銀租賃和上海體校都是女超隊伍的梯隊，也是長期以來女足職業發展比較好的隊伍，杭州女足U17也是浙江女足的梯隊，相對其他三個隊伍，濟南市歷城二中女足的結構就有些不同。
這支參賽隊並非純粹校園足球體制內的隊員，她們之前也是爲全運會青年組準備的一支隊伍，2021年曆城二中和山東省足管中心合作，共建“山東省足球后備人才”培養基地，成立了歷城二中女子足球隊。到目前爲止兩年的時間，已經有79名球員。
在此之前，歷城二中的男足隊伍歷史更悠久，而作爲濟南數一數二的中學，學校之前在足球隊的培養和學習兩手抓就積累了豐富的經驗。
目前球隊U17的主教練姚波並不是職業球員出身，小時候一直踢球的他最終選擇了考大學，畢業之後，到學校任教。山東校園足球女足最強的隊伍郯城一中女足因爲在全國校園足球比賽中獲得了突出的成績，名聲大噪。姚波就是當時那支隊伍的教練，現在來到了歷城二中擔任主教練，同樣帶領女足隊伍。
但剛剛接手的這批足管中心共建的隊伍跟他們之前帶領的隊員情況都不太相同。以往的隊員都是校園足球隊員，踢足球都是利用上課之外的時間。而且來自重點校的孩子，抓好學習是第一任務，這一方面並不需要教練操心。
而足管中心第一批從足協託管的隊員正常的學業並沒有耽誤，但整體學習水平相比起歷城二中的孩子還是有一些差距。在姚波看來，學習成績上的差距都不是問題，最關鍵的是孩子主動學習的意識和習慣需要提高的地方還有很多。
“這些孩子進入到校園，她們需要適應的地方有很多，但最關鍵的是，無論她們未來是選擇走職業還是高校，學習對於她們未來都是非常重要的。只有先學好，未來纔能有更多的出路可以選擇。”姚波一直認可“體育也是教育”的觀點：“教育的根本是立德樹人，在教學訓練和管理中，應該始終堅持把育人和學習放到第一位，足球運動爲第二位的理念。”
雖然剛剛進入到歷城二中對於孩子來說，改變以往的模式多少還是有些不適應，尤其是學習要追上重點校的水平的確有些難度。但當學校和隊伍先一步步把學習習慣養成之後，一切也就迎刃而解。
爲了更好的監督孩子的學習訓練，每個隊伍都有自己的學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、假期計劃、備戰計劃。文化課兩週就會有階段性小作業，每月還要進行考試。一開始隊伍以主題班會的形式舉行演講比賽，播放學校紀錄片和勵志視頻，引導孩子的學習習慣和態度。外出比賽，學生甚至在車上都要進行簡單的學習；在賽區學校還會給孩子安排網課學習。
通過演講的形式，有隊員也說出了心裏話。有孩子說，從來沒有想過喫飯走路，上廁所都在想着學習，現在做到了；現在終於體會到了時間是擠出來，在這裏要學會分配時間……這次的共建給了這些女孩們更廣闊的選擇機會，而孩子們也真正感受到了這筆財富的價值，感到更加珍惜。
姚波講了很多關於隊伍管理的細節，比如出去比賽，宿舍乾淨衛生也是對大家的一個要求。被酒店服務生都驚歎乾淨整潔的房間，這些細節其實最大的體現就是孩子們良好的生活習慣，這一切也都將伴隨她們一生。
“以孩子爲中心，從孩子長遠發展去把體育和教育真正融合，相互提供最好的資源，進行互補。讓孩子踢球學習兩不誤，這纔是我們青少年足球發展的關鍵。”這是姚波一個基層學校教練最深刻的感慨。
無論是選擇進高校還是走職業道路，對於一個家庭、對於爲人師者來講，終究是希望孩子能夠有一個順利的、熱愛的前程。而現在在青少年足球的環境內也有了真正廣闊的空間，給踢球的女孩子們去選擇。