記者南楠報道 黃偉星書記一早到校，在操場邊上找了一個角落，靜靜地等着學校足球隊的孩子們來訓練。自調任英城街中學（下文部分簡稱街中）任黨支部書記以來，黃偉星每天下午都要到操場上看看學校足球隊的訓練。今天是週末，他一大早就來到學校，球隊今年要代表英德市參加清遠市的比賽。過去四年，英城街中學男隊都獲得了英德市的冠軍。黃偉星書記想來看看，2024年的球隊有沒有什麼新的面貌。
比黃偉星書記來得更早的是男隊教練莫偉堅老師，他早早就開始平整球場，這是他的固定項目。每個週末，莫偉堅都像是紮在了英城街中學的球場上一樣，有時候，一干就是一整天。“我可能不是一個好爸爸，有時候自己的孩子要考英語了，我都幫不上什麼，就連送他去考試可能都沒時間。”莫偉堅說。黃偉星拍了拍莫偉堅的肩膀，他知道莫偉堅爲校園足球付出了多少心血，也知道英城街中學現在的校園足球成績來之不易。
爲了響應黨和國家“五育並舉”的教育方針政策,英德市英城街中學大力發展校園足球教育。由於各種因素的干擾，這裏的足球發展在2007年後陷入了停滯。2015年，國家六部委聯合發文之後，英城街中學班子馬上開始組織研討如何發展校園足球。2016年，學校成立了男隊參加英德市的比賽。一年後，英城街中學女隊也登上了綠茵場。
剛起步的那幾年，英城街中學的校園足球走得較爲緩慢。一方面，他們缺乏政策的扶持，因爲是縣級市，英德市校足辦的資源有限，他們只能根據實際情況重點扶持部分學校。然而，沒人也沒資源的英城街中學校園足球，在學校領導的支持和體育組長鄧長江，以及莫偉堅兩個教練的帶領下，學校的體育老師團結一致咬牙堅持了下來。最近幾年，學校足球教育蓬勃發展，打響了"街中足球"這張名片。
“國家大力發展校園足球，我們就要響應國家號召，想辦法創造條件去發展，如果大家都推託說自己沒有條件，那我們的足球更加搞不上去。”書記黃偉星說。英城街中學足球場建設比不上很多鄉鎮中心學校的球場，全校一塊已經使用了多年的七人制天然草球場坑窪不平，草也長得參差不齊。整個球場的維護，幾乎由莫偉堅一個人承擔。這個在英城街中學幹了快13年的體育老師，每到週末就回校平整場地，只爲了能給自己的隊員們有一個稍微好點的訓練環境。
英城街中學的堅持終於換來了回報，他們的敬業和執着打動了英德市校足辦。“英城街中學很願意發展校園足球，我們一直都能感受到他們的認真和堅持。”英德市校足辦主任鍾純林介紹說，“我們這裏，確實有一些學校起步不錯，早早就獲評全國青少年校園足球特色學校。然而，一兩年過去，校園足球的發展卻停滯不前。校足辦和社會力量的用心和投入，幾乎無法換來實質性的提高。一些傳統足球強鎮的初級中學，在不斷吸收小學組冠軍和亞軍球員的情況下，校園足球發展平平。”
面對這樣的情況，英德市校足辦果斷選擇轉換思路，協助像英城街中學這樣有氛圍、有成績的學校來發展。
“英德市的校園足球，是真正的多部門協同發展，教育、體育、足協、財政等部門聯合社會企業和公益組織一起努力。我們有專業的團隊，也有社會資源，這些資源必須要投入到真正用心發展校園足球的學校裏，絕對不能用來裝飾門面。”鍾純林說。這位年過60的“老頑童”，是女足前國腳趙利紅的恩師。他在英德市一中一手創立的杯賽“振興杯”，自1985年開始每年都舉辦，從未落下。他認爲，校足辦和社會力量的用心和投入，要用在刀刃上。
有了資源，英城街中學很快就打出了成績。2020年，他們成功拿下了英德市“市長盃”初中男子組的冠軍。自那以後，這個冠軍獎盃上就沒有被刻上其他學校的名字。黃偉星來學校任書記才一年多，時間並不長，但他能感受到足球隊的孩子們練得很苦，而他從未聽到孩子們有任何抱怨。“我們的孩子有自己的目標，他們也願意爲自己的目標付出努力。”黃偉星說，“我們的生源其實不如一些好一點的學校，所以我們更願意去發展特色項目。足球就是我們的特色之一。”
作爲校領導，黃偉星在足球上並不專業，所以他把校園足球交給莫偉堅和鄧長江去做，自己則爲他們充當堅強的後盾。體育組長鄧長江說：“發展足球其實也挺花錢的，出去打比賽，路費、服裝、食宿、補給品，一出校門就都是花錢的地方，學校很支持我們的工作，基本上都能滿足我們的需求。”目前，英城街中學每年在足球項目上的花費接近20萬元。
儘管街中的成績在英德市校園足球裏已經屬第一梯隊，比英德市諸多同級別的全國青少年校園足球特色校好得多，但他們至今沒有獲評一塊足球相關的牌子。這點，就連英德市校足辦也覺得可惜。“我們不爲任何牌子來發展校園足球。有，我們要搞，沒有牌子，我們也要搞。”黃偉星說。學校分管體藝工作的副校長植繼發也表示：“街中注重的是幹實事，其他的交給時間，只要我們的學生能在這裏找到通往更好人生的路，我們就滿足了。”
從2011年到現在，莫偉堅在街中已經待了快13年。體育組長鄧長江本就是英城街中學的畢業生，1993年在這裏畢業，他戲稱自己是街中的“老油條”。從師範院校畢業後，鄧長江在鄉鎮學校教了五年書，然後考回市區學校，2008年由於所屬學校合併調整，他回到了英城街中學。
英城街中學發展校園足球近9年的時間裏，2019年的隊伍讓莫偉堅和鄧長江印象十分深刻。那年的新生裏，有幾個從小就練足球的孩子。這幾個孩子的到來，讓此前幾年校園足球發展速度不算快的街中迅速看到了希望。足球隊裏的普通隊員，在這幾個孩子的帶動和鼓勵下，訓練得認真刻苦，水平提升很快。腳踏實地地付出，一定會有收穫。到2023年，街中已經在英德市“市長盃”初中男子組實現了四連冠。而在清遠市的比賽中，他們也收穫了2冠1亞2季的成績。從零開始，他們打開了自己發展校園足球的局面，真正成爲了清遠市校園足球的強隊。
莫偉堅說：“當年足球隊其中一個孩子的文化課成績甚至能進入全級前50。人也很聽話，身上充滿了正能量，帶動了其他孩子，所以整個隊伍發展得很快。他們的紀律性很好，隊伍的風氣從一開始就建設得很好。”有這樣的風氣，隊伍就會團結，能打逆風球。2020年，由於疫情的關係，清遠市“市長盃”比賽被安排在十月舉行，上半年參加清遠市各區和縣級市比賽的孩子都獲批參賽。“當年許多參加決賽的孩子都已經升上去高中讀高一了。然而，我們以初二、初三的學生爲班底，硬是打贏了這麼多強隊最終奪冠。在他們這個年齡段，孩子每長大一歲，可能就面臨着完全不同的發育情況，可想而知當時我們奪冠的難度有多大。”莫偉堅說。
正是有了那批孩子的努力，越來越多孩子開始慕名而來，我們街中的名氣也越來越大了。以前是我們主動去尋找一些不錯的苗子，現在則是家長主動來找學校，想讓孩子來試試。英城街中學的名氣上來了，想來試試的孩子越來越多，李誠銘就是其中之一。
李誠銘來自廣東著名的足球之鄉梅州，自幼練習足球，家庭條件相對不錯，父母也願意爲孩子的夢想創造條件。四年級的時候，李誠銘就離開家鄉加入了貴州恆豐梯隊，兩年後又去了天津聖德俱樂部。小小年紀就走南闖北，李誠銘見識了不少實力強勁的同齡人。他一心想踢職業球員的想法也漸漸發生了改變。“去那些職業俱樂部梯隊，我們沒書讀，上不了高中。”他說，“那裏小球員來自全國各地，有身材高大的，也有技術出色的。隊裏領工資的名額有限，競爭十分激烈，如果不努力，根本沒辦法在那種競爭下生存下來。如果被淘汰了，其他隊伍也不要我的話，出來由於沒有學籍，我也沒法再念書了，那人生後面的路太難走了。我的父母親覺得這樣的風險太大，我自己也想過這個問題。”
經過慎重考慮，李誠銘的父母和孩子商量後，決定把孩子送回學校。第一天來街中的時候，習慣了職業俱樂部良好訓練條件的李誠銘傻眼了，他根本沒想到廣東的學校裏還有這樣簡陋的足球場，他很失落。莫偉堅跟李誠銘的父母說，孩子還小，到了大學也才20出頭的年紀。如果那時候我們的足球大環境好了，職業隊可以從大學挑球員，他還有機會走職業路線，既有大學文憑，又有好的大環境，兩條腿走路，孩子的人生會好很多。如果一條腿走路，沒有文憑，以後受了重大傷病，沒辦法繼續從事職業足球，那孩子應該怎麼辦？那就沒有後路了。
經過街中老師們的耐心勸說，李誠銘逐漸接受了這裏的環境，他也發現，這裏並不缺乏有天賦的夥伴。球隊的中場王嘉暉，小學時候一戰成名。由於身材不高，腳下頻率很快，他被朋友開玩笑地稱爲“小梅西”。由於家庭條件有限，王嘉暉從來沒有參加過社會俱樂部的訓練，只能在學校裏練球。在李誠銘看來，王嘉暉的能力並不比他在北方見過的同年齡孩子差。
“國家大力號召發展校園足球是孩子們的福氣。我們不缺乏好的苗子，像王嘉暉，許多有一定基礎孩子的動作在他眼裏都慢半拍。”莫偉堅說，“他有天賦，但太早去俱樂部未必是好事。他在學校裏，經歷了正常孩子應該經歷的很多事情，也受到了學校老師的教育，懂得了很多道理。等到他高中或者高中畢業，如果有機會再去嘗試一下職業路線，可能會更合適。哪怕不行，他至少還可以在高中或者大學裏踢球，他未來的人生路也會好走一點。”
鄧長江和莫偉堅都希望自己帶過的孩子未來能夠成才，少走彎路，更不想看到他們以後會爲人生的選擇後悔。
有人堅持，就有人放棄。鄧長江和莫偉堅也見過不少在初中階段就放棄繼續訓練足球的孩子，他們覺得可惜，但也能理解。“由於國情的原因，家長還是要爲孩子升初中和大學着想。許多其實踢得不錯的孩子，到了初二就不來了。這很現實。尤其是前幾年，這樣的例子屢見不鮮。”鄧長江說，“這幾年，學校在校園足球方面的名氣大了，學生家長的工作也相比以前好做了一些。當然，這也與校園足球的發展有關，越來越多的家長其實在觀念上有了一些改變。”
鄧長江和莫偉堅利用“英德杯”不設年齡組的特點，經過學校班子的批准，帶領學校球隊報名參賽。“英德杯”是英德市本地的社會足球賽事，讓初中的孩子曝光在大家的視線之下，一方面是以小打大，鍛鍊隊伍，另一方面也是對英城街中學校園足球的一次宣傳。
許多人看過了他們的比賽之後，才知道現在初中生的水平，並不像他們以爲的那樣，傳幾腳球就丟了，也沒什麼戰術套路，而是一板一眼，有自己的風格。“我們參加社會賽事，確實讓很多人對我們豎起了大拇指。如果我們能夠繼續再往前嘗試一下，打省裏的比賽，讓孩子們在更高的平臺上展示自己，也能感染更多的家長，有更多的學生慕名而來，也會提升我們英德本地的足球水平。”莫偉堅說。
參加社會賽事，街中想要達到的目的是提升他們校園足球的社會認同感。也能讓更多的家長知道，孩子們在這裏唸完初中後，可以考上高中，還可以有機會上好的大學。“我們足球隊考不上高中的學生，是極少數個例，大部分隊員都能考上高中，甚至大學。”鄧長江說，“慢慢的，家長們就會知道，來到我們這裏，除了可以磨練技術，更關鍵的是孩子們能夠考上英德市的高中。對於許多鄉鎮的孩子來說，考上高中，就意味着他們有機會去衝擊高等學府，那是一個改變他們命運的機會。”
鄧長江和莫偉堅總是跟隊員們說，如果文化成績不好，上高中會有難度，上不了高中，就很可能會失去到一所好大學的機會，會失去很多人生中開拓眼界的機會。校長植繼發練游泳出身，他更知道文化能力對於高水平運動員的意義：“任何運動，到了高水平的階段，都需要一定的文化能力去支撐後續的發展。沒有這種文化能力，運動員可能都無法正確認識自己的身體和各項機能之間的密切聯繫。”
正是有了校領導的重視和支持，英城街中學在培養足球人才時，讓足球教練更多參與到孩子們日常瑣碎事務的管理中，而不僅拘泥於足球訓練。同時，他們也讓對足球有興趣的老師加入團隊，形成教練組，便於加強梯隊建設。“我們這裏有部分學校，梯隊建設較爲薄弱，只有初二、初三有機會參與訓練和比賽，街中則是從初一就開始培養。雖然這些孩子目前可能暫時打不上正式比賽，但是孩子們能夠得到技術上的練習，還有機會不斷理解球隊的風格和文化。這樣一來，等他們長大一些，有機會打比賽的時候才能迅速接好班，不會出現人才的斷層。”校足辦主任鍾純林說。
“許多家長在爲孩子考慮人生規劃的時候，已經把我們這裏作爲了孩子人生的一個選擇，利用我們這個平臺，去衝擊更好的人生。”鄧長江說。副校長植繼發眼裏，英城街中學的足球，帶動了其他體育項目的發展。許多其他體育項目的老師，也都躍躍欲試。“足球只是一個選擇。”植繼發說，“不論孩子們喜歡什麼運動，我們都鼓勵他們去嘗試一下。在這個年齡段，我認爲孩子們應該多去接觸一些體育、藝術等方面的活動，多培養一些興趣愛好。我對足球隊的孩子也是這麼說，你們的人生裏不只有學習和足球，還有許多其他的精彩，你們要敢於去發現、接觸和享受那些精彩。”
女隊隊員付笛，除了是冠軍隊的主力門將，也是一名拉丁舞愛好者，她跳的拉丁舞，在英德市也拿過名次。剛開始接觸足球的時候，付笛對什麼都很感興趣，家裏樓下開了一間拉丁舞的培訓機構，母親就讓她去學了。“當時沒什麼感覺，後來踢球才知道拉丁舞其實鍛鍊了我的柔韌性和協調性。我是門將，出擊時下地的動作其實跟一些舞蹈動作也有聯繫。”付笛說。
付笛只是個15歲的女孩，可她已經開始考慮自己的未來。隊友黃小玲是付笛的好朋友，兩人從小學就在一個球隊裏。她們一起考上了初中，還盤算着考同一所高中，這樣兩人還能繼續一起踢球，一起衝擊更多冠軍獎盃。書記黃偉星說：“我們足球隊裏的孩子，還有學鋼琴和有其他愛好的，能文能武的不在少數。我覺得孩子就應該這樣。從學校層面，也從教育者的角度來看，不管是足球也好，其他的項目也好，我們所做的一切都是爲了孩子。一方面，我們給孩子提供一個平臺，另一方面，我們也不想浪費那些孩子在足球上的付出和努力，在政策允許的範圍內，我們會竭盡全力爲孩子們的發展創造條件。”
