記者陳永報道 10月22日下午，國家足球職業學院校際足球聯賽，四川體職院VS廣州體職院，補時階段比分仍是1比1，此時，一道藍色的身影如閃電般突入禁區，精準傳中後幫助隊友破門得分，實現了絕殺。這道藍色身影便是四川體職院的邊路快馬青辰，這是四川體職院正式組隊後的首場正式比賽，也是青辰首次代表學校參加正式比賽。
“比賽質量非常高，而且對手廣州體職院實力也非常強，能夠在補時階段實現絕殺，實在是太興奮了。”在接受採訪時，青辰仍笑得合不攏嘴，他的隊友都圍在他的身邊慶祝，每個人臉上都洋溢着笑容。
國家足球職業學院校際足球聯賽是基於高職院校足球運動和管理專業而設立，首屆賽事邀請了6所足球職業學院試點院校參加，即青島幼兒師範高等專科學校（青島幼師高專）、福建體育職業技術學院（福建體職院）、武漢城市職業學院、四川體育職業學院（四川體職院）、廣州體育職業技術學院（廣州體職院）以及新疆體育職業技術學院（新疆體職院）。
足球職業教育（含高職足球運動與管理專業和中職足球運動專業）在中國足球的培養體系中，其核心定位是託底和育人，這項賽事的創建是通過構建最好的競賽平臺及交流平臺，不負爲校園足球託底的功能，不負校園足球育人的期望。
和青島幼師高專的隊員大都是大一學生不同，青辰是一名大二學生，他從小便踢球，2025年從四川省南充高級中學考進了四川體職院，他身體條件出色，速度極快，是一名優秀的邊路快馬。
青辰（中間）
2025年9月青辰到了學校報到之後，學校卻沒能組建起校隊。“我們前年參加了四川省‘貢嘎杯’青少年校園體育聯賽，但成績並不理想，去年我們也曾進行組隊，但人數未達到組隊標準。隨着足球運動與管理專業的招生，我們有了更多優秀的足球特長生，今年終於完成組隊並參賽，這是我們參加的首次比賽，前期出於軍訓等原因，準備時間並不充分，但孩子們的表現非常出色。”前甲A球員、四川體職院領隊劉斌介紹說，他的兒子劉超陽曾效力山東泰山。
大一時沒有校隊，但青辰在川超南充隊公開選拔時成爲其中的一員，2025賽季川超第9輪，青辰從左路殺入禁區勁射死角的進球，被川超評爲當輪五佳球之一。在川超的首個賽季，南充隊最終在21支參賽隊中排名第六。
談及這次校際聯賽，即便踢過了川超，青辰仍讚不絕口：“比賽水平非常高，對抗激烈，節奏也快。這場比賽很艱苦，因爲對手非常優秀，能夠有這樣好的足球賽事平臺，作爲我們學生來說是非常開心的。”
青島幼師高專的中後衛石尹厚德來自青島六十七中，是學校的升旗手，曾獲得2025山東省青少年校園足球聯賽（挑戰組）高中組亞軍，“兩輪比賽之後，感覺各個參賽隊水平都非常高，和高中的比賽相比，對抗強度更大，節奏也更快，這對我們來說是非常好的歷練”。石尹厚德同時表示，他喜歡踢球，畢業後也會繼續從事足球，目前正在備考D級教練員證書。
青島幼師高專在2025年開始足球運動與管理專業招生之後第一時間組隊，組隊僅兩個半月便參加了山東省“省長杯”大學生足球聯賽，首戰4比3擊敗了青島傳統足球高校青島科技大學。今年5月，在青島市第三十六屆“市長盃”高校組比賽中，青島幼師高專拿到了亞軍。
“我們去年是體育普招，剛組隊時有系統踢球的學生很少，很多學生都是田徑特長生，我們的前鋒便是跑百米的，當時的戰術也很簡單，就是以跑動彌補技術的差距。今年招生模式實現了突破，更多有系統踢球的學生入校，整個足球運動專業擴展到4個班，有130人，擁有較好足球基礎的學生有40人，校隊的水平得到進一步提高。”青島幼師高專副院長、總教練侯志強介紹。
從今年開始，侯志強一方面持續強化體能訓練，比如在日常訓練中經常採用當初圖拔所使用的“5V5全場攻防”，這看似是技戰術攻防演練，但因爲核心要求是時間而非成功率，實際上是以體能爲主結合技戰術的訓練模式，20多年前的海口集訓，泰山隊員曾練得叫苦不迭。另一方面，學生們也系統地進行了技戰術演練，“他們現在都具有較爲厚實的足球基礎，這也給我們的技戰術演練奠定了基礎。”侯志強說。
青島幼師高專的第一個對手是新疆體職院。新疆體職院實力強悍，2025年獲得自治區大學生足球聯賽（體育院系組）季軍。這場比賽也是本次賽事的揭幕戰，雙方全程瘋狂跑動和轉換，打出了一場極高質量的比賽，現場觀看比賽的嘉賓都給予了高度評價。
“這場比賽的節奏和強度非常高，新疆體職院展現了足球的傳統和實力，青島幼師高專雖然輸了，但強度、節奏包括技戰術表現都不錯。足球職業教育剛剛開始，賽事質量就有如此好的表現，讓人非常欣慰。”現場觀戰的山東省足球青訓中心青訓總監殷鐵生告訴記者。
2015年，隨着《中國足球改革發展總體方案》的發佈，中國足球全面開啓了體教融合的全方位改革。2022年，足球體教融合改革進入了深化階段，其標誌是中國青少年足球聯賽的創建。
教育層面，國家高度重視校園足球的普及功能，同時非常關注青少年球員的“12歲退役現象”，包括相對較少但仍舊存在的“15歲退役現象”。爲此，除了高度重視“每週一節足球課”外，近年來的突破主要體現在貫通體系：基礎教育的“631”貫通體系以及本科院校的“足球運動專業”設置，目前已經有68所本科院校設立了足球運動專業；中職－本科的“3+4”貫通培養體系，是側重於精英青訓保障的長效培養機制；中職的足球運動專業和高職的足球運動與管理專業設立，其主要功能是託底和育人。2025年首次招生並開啓足球職業學院建設試點後，足球職業教育進入了快車道。
就是在這樣的大背景下，足球職業學院校際聯賽應運而生，與各個試點院校需要參加的“市長盃”“省長杯”乃至全國大學生聯賽一同構建了完善的賽事體系。“職業足球教育的功能是託底，但核心還是育人。對職業足球教育而言，育人的關鍵是實踐，而足球比賽恰恰是最核心的實踐。”青島幼師高專黨委書記李岷表示。
教育部高度重視這項比賽，教育部職業教育與成人教育司副司長白玉兵、職業院校發展處處長朱金明現場觀看了比賽。參加開幕式並現場觀賽的還有省市教育和體育系統的相關領導，以及鄭智、宿茂臻、徐陽、曲波、姜寧和李昊等新老國腳。
首屆足球職業學院校際聯賽除了5個比賽日的比賽之外，同步開展教練員和裁判員認證培訓、專家講座，24日下午前往青島西海岸主場觀看了中超比賽。足球比賽既是球場內的對抗，更是球場外的交流。
作爲賽事東道主的青島幼師高專，在國家足球職業學院建設方面也在進行着全方位的探索和實踐：面向教學訓練、賽事服務、康復保健和產業服務四大板塊，構建了基礎、核心、拓展及證書四大課程體系；以專業、課程、教材、師資、實訓五大維度系統推進教學提質，創新“三階四季”分學段教學模式，即大一認識崗位，大二試崗跟崗，大三頂崗實戰三大培養階段和春夏秋冬四季分學段教學，不再沿用傳統教學週期，而是緊密貼合足球訓練和競賽週期，以進行更好的實訓實踐；規劃了門類齊全的實訓室如戰術實訓室、運動表現與分析實訓室、損傷康復實訓室、體能實訓室、足球直播解說實訓室等，爲足球學員們提供全方位的實訓實踐機會；實踐研究一體化，立項山東省職業教育教學改革項目《依託國家足球職業學院建設，創新足球運動與管理專業“中高本”貫通培養模式研究與實踐》。貫通培養方面，青島幼師高專2025年2月打通和財經職業學院的“3+2”中職-高職貫通培養，同年，專業相繼落地綜合評價招生、普通高考批次招生兩種選拔模式；2026年，打通了和山東體育學院的“3+2”高職-本科貫通培養，新增單獨招生選拔類型。
以這次校際聯賽爲例，除了學校的高度重視和全方位保障之外，青島幼師高專國家足球職業學院的師生全面參與賽事的籌備，超過300名學生參與了本次賽事，特邀經驗豐富的比賽監督及行業專家予以指導，當6所高職院校的學生們在場上比賽併成長時，更多的學生在場下參與併成長。
青島幼師高專完善的建設規劃、高規格且齊全的實訓室，獲得了教育部的充分肯定，也讓其他參賽院校深受啓發，這同樣是首屆國家足球職業學院校際聯賽的交流意義所在。
