記者王偉報道 11月29日，第一屆中國青少年足球聯賽（男子高中年齡段U17組和男子U19組）全國總決賽冠亞軍賽及頒獎典禮在珠海索卡體育訓練基地進行，最終浙江職業足球俱樂部U17A隊奪得U17組冠軍，山東泰山U19隊奪得U19組冠軍。
在10月30日-11月6日本次中國青少年足球聯賽（男子高中年齡段U17組）全國總決賽第一階段的比賽中，來自北京、上海、山東、重慶、成都、武漢、湖北、內蒙古、河南、廣東深圳的15支隊伍、383名運動員和教練員齊聚珠海索卡體育訓練基地參賽。
在珠海賽區的隊伍既有山東魯能足校、北京國安、上海申花、湖北星輝、成都蓉城棠外、武漢三鎮這樣的職業足球俱樂部青訓梯隊，也有深圳足協第二外國語、濟南市歷城第二中學、山東濱州實驗中學、重慶市兩江中學校、河南實驗中學、青島第一中學這樣的校園足球隊伍。
第一屆中國青少年足球聯賽開創了國內校園足球的隊伍與職業足球俱樂部青訓梯隊混打的先河，那麼通過實戰，來自全國的校園足球隊伍與職業足球俱樂部青訓梯隊如何互相學習，取長補短、體教融合成爲值得關注的話題，本報採訪了多所學校的隊伍，本文着重以深圳足協第二外國語學校爲例，探討校園足球與職業足球體教深入融合的點滴細節。
參加第一屆中國青少年足球聯賽（男子高中年齡段U17組）全國總決賽第一階珠海賽區的15支隊伍當中有一支來自深圳的隊伍——深圳足協第二外國語學校隊，隊員來自深圳第二外國語學校，是一支來自校園足球的高中階段的隊伍。
深圳第二外國語學校是深圳市公辦全寄宿制普通高中，位於美麗的深圳龍華觀瀾。作爲廣東省校園足球推廣學校和深圳市足球特色學校，深二外致力於發展校園足球運動，推廣校園足球文化，打造校園足球特色品牌，多次榮獲深圳市青少年校園足球精英聯賽（高中組）冠軍，並與深圳市足協簽署人才培養戰略協議，開創體教融合培養模式，實現學生足球專業和文化學科協同優質發展。
深圳足協第二外國語隊主教練文傑說，自開展校園足球活動以來，學校通過參加各級各類足球比賽共培養國家一級足球運動員30名，國家二級足球運動員38名，先後有30多人次入選深圳市代表隊參加中國足協盃、青運會、省運會、體校杯、省長杯、省錦標等多項國家級、省級足球比賽，並獲得優異的成績。
“我們學校在2010年建校，在2015年開始開展校園足球工作。在開展校園足球的過程中，我們定期會進行班級聯賽，包括足球之夜和體育節的活動，爲不同的學生提供不一樣的競賽平臺，通過班級比賽也可以把普通的學生招到足球隊當中，參加各級足球比賽，提高孩子們的足球水平。同時堅持‘五育並舉’，重視學生全面而有個性化發展，在提高孩子們足球水平之餘，更能夠培養大家團結協作意識，提高集體凝聚力和提升校園體育氣氛。”
學校非常支持校園足球開展，校長王東文高度重視。2021年10月底，國家體育總局青少司副司長、一級巡視員王雷帶領全國足球發展重點城市工作考察專家組到深二外，對學校進行男足梯隊競訓考察指導工作。
當時王東文校長說：“體育，既要育身，更要育心。現今青少年心理問題越來越受到關注，青少年對於壓力的處理越來越極端，而且這些問題越來越有年輕化的趨勢。體育也是最好的教育方式之一，我們需要在體育活動中，去和更多的孩子交流，關注他們的生理健康、心理健康、審美觀、價值觀。深二外希望足球能作爲積極向上的代表運動，在孩子們日常學習之餘，更多地接觸運動，調整身心狀態，釋放壓力，向陽而生。”考察專家組組長王雷對王東文校長的觀點表示深刻認同，對深二外取得的優異足球成績表示讚賞。
“校園足球是我們學校多元化發展中的重要特色項目之一，早在學校大力發展校園足球之際，在學校的大力支持下，每年都保證一定的經費和人員投入到足球項目中。學校的足球運動均由校長牽頭，學校各部門通力配合。保證足球特長生能夠有高水平訓練團隊、良好的訓練條件、高質量的競賽平臺和學習環境，同時通過校內外競賽訓練等展示，吸引更多的學生能夠投入到足球運動中來。我校致力於發展校園足球運動，推廣校園足球文化，打造校園足球特色品牌，建隊不到十年，多次榮獲深圳市冠軍，是常年穩居前四名的隊伍。”主教練文傑說。
深圳足協第二外國語足球隊的人員構成由高二高三即05、06兩個年齡段隊伍組成。準確的說，由學校的足球特長生加普通生組成的。而在每年中考之前，深圳市足協推薦的足球隊員要通過深圳市的中考才能考進學校。每年有四五個隊員報考學校，深二外在兩到三年內就可以組建一支以足球特長生爲主的隊伍。
爲了參加本次比賽，主教練文傑早在今年的二月初在教育部及各類媒體報道上就開始留意第一屆“中青賽”的比賽信息，在接到文件通知的第一刻，已經決定參加本屆比賽。
深二外近幾年在校園足球的成績方面提升很快，而且爲每個對足球有天賦有興趣的學生提供專業發展的訓練及指導，並與深圳市足球協會達成共建計劃，深度探討、實踐“體教融合”的新模式。
體教融合的新模式在今年8月底取得優秀成績，在廣東省運會U17組的男足競技體育組比賽中，深圳隊以2比0戰勝梅州隊奪得冠軍，時隔7年再次登上省運會的最高領獎臺。深二外足球隊共有12名同學入選集訓大名單，最終張粵襄、梁忠翔、吳浩然、邵麒睿、週一鳴、張璋、吳澤彬、朱瀚宇、謝志豪9位隊員進入比賽名單，代表深圳隊征戰省運會，爲深圳贏得冠軍榮譽。
這次深二外組隊參加首屆中國青少年足球聯賽，學校希望孩子們到全國的平臺開開眼界，同時也爭取好的成績。其實從預賽階段進入全國總決賽是不容易的，文傑透露，“之前在福建漳州賽區晉級比賽中，包括廣州恆大、深足翠園中學、梅州客家都參加了比賽，相當於我們和三支中超隊伍的梯隊爭奪出線的名額，最後這四支球隊一起晉級。”
2018年，深圳第二外國語學校足球隊拿到了當年的深圳市青少年校園足球聯賽高中組冠軍，這也是學校在開展校園足球過程中拿的第一個深圳市冠軍，多年努力終有收穫，很不容易。
經過全力拼搏，這次深圳第二外國語學校打進了第一屆中國青少年足球聯賽17-24名排名賽，最終獲得第21名，以校園足球高中隊參加這項賽事，對隊員們來講是一次難忘的經歷。
這次在珠海進行的比賽，對於參賽的球隊更是好事多磨，差點無法按既定時間完成比賽。因客觀原因，原定於山東日照及廣東順德賽區的比賽取消。爲保證賽事的正常進行，中國足協迅速部署，並得到廣東省足協、珠海市及金灣區文體旅遊體育局的大力支持，兩個賽區才得以合併至珠海索卡體育訓練基地進行。據瞭解，承辦方在10月24日接到有關通知後，當天便落實了辦賽所需要的批覆手續，所有工作在一週內全部落實完畢。
“這次比賽挺峯迴路轉的，本來我們的賽區在山東日照，因疫情臨時轉移到珠海，我們對中國足協和珠海索卡體育訓練基地的工作很滿意，給隊員們安排的喫住都非常好，大家在優美的環境裏比賽，基地裏有10片國際標準11人制天然草訓練場，場地的質量非常好。青少年隊員能在這樣頂級的比賽場地踢球，對他們的成長有幫助。”文傑說。
11月29日，第一屆中國青少年足球聯賽（男子高中年齡段U17組和男子U19）全國總決賽冠亞軍決戰在珠海索卡體育訓練基地結束，最終浙江職業足球俱樂部U17A隊奪得U17組冠軍，山東泰山U19隊奪得U19組冠軍。
從U17組總決賽階段全國24強來看，進入全國八強的有7支職業足球俱樂部青訓梯隊，清華大學附屬中學隊成爲唯一一支衝進全國八強的校園足球隊伍。作爲校園足球體系的中國人民大學附屬中學和石家莊二中實驗學校進入了全國9到16強的爭奪。深圳足協第二外國語、廣東實驗中學、青島市城陽第一高級中學、廣西外國語學院附屬實驗學校、重慶市兩江中學校、山東濱州實驗中學、河南省實驗中學A隊等七支校園足球隊伍與福建男足進入了全國17-24強的爭奪。
對於這次與職業俱樂部青訓梯隊比賽的感受，文傑老師表示，校園足球的隊伍和職業足球俱樂部青訓梯隊的出發點和培養目標不一樣。“作爲來自校園足球的隊伍，如果能闖進八強，其實對整個中國足球的發展是好事。這說明中國校園足球開展得也是非常好，這也是一次破冰之旅。”
對於深圳第二外國語學校隊參加這項賽事的目的，文傑表示，“我們首先不是以競賽成績爲主要目的，我們的孩子不缺運動員等級證書，基本都有一級和二級運動員證書，但他們需要一些比賽來提高自己。我們在深圳市屬於競技水平比較高的校園足球隊伍，很想出來看看，只有通過這些比賽，通過交流，才能發現自己的問題和不足，知道自身需要在哪裏提高，然後再提高自己的能力。”
與深圳足協第二外國語學校隊同在珠海賽區的有山東魯能、上海申花、武漢三鎮、湖北星輝、北京國安等職業俱樂部青訓U17梯隊，準確的說，這是一次校園足球隊伍與職業足球俱樂部梯隊真刀真槍的對陣。從這次珠海賽區校園足球高中隊伍與職業足球俱樂部青訓梯隊的比賽結果來看，雙方基本上在相差三四個球之間的距離，“比如我們輸給武漢三鎮四個球，對手的競技水平比我們高很多。”文傑說。
實力有差距，但過程要感受，而且還要認識到差距在哪裏，這是像深圳足協第二外國語學校隊這樣的校園足球隊伍需要學習的。“本次比賽在放寬報名條件的基礎上，能夠讓更多的校園足球隊伍參加到更高水平更高級別的比賽中來，讓大家能夠體驗到職業青訓和校園足球的區別。”文傑說，“我覺得首先表現在球隊的的競技水平上，職業梯隊的整體技戰術更爲成熟，更加有整體性；其次是對抗，在與職業和半職業球隊的對抗中，在比賽節奏和身體對抗上，校園足球隊伍還有明顯的差距；第三是校園足球的隊員在個人技術水平上與職業梯隊的隊員也存在着明顯的差異。通過這樣的賽事，對於我們這些學校的體育老師和足球教練，在實戰中學到如何去適應高強度的比賽，怎樣提高學生隊員的水平，在這些方面是有促進作用的。我覺得看到水平比自己高的，才能感受到足球還能這樣踢。”
來自校園足球的隊伍是體教融合的隊伍，作爲高中的隊員，既能學習也能踢球，隊員們未來的發展方向和出口在哪裏非常關鍵。文傑說，學校的隊伍100%的學生要面向高考，通過高水平招生和單考單招上大學，這是主要方向。
緣何與深圳市足協合作？文傑表示：“我覺得首先是深圳足協能給孩子們一個職業的方向，學校也可以給孩子們另外一個方向，這樣會讓我們的孩子有雙向的選擇，如果隊員在足球專業上有天賦，深圳足協會給隊員機會或者創造平臺，上升到更高層次的梯隊當中，所以這是一個好事情。深圳校園足球曾經湧現過段劉愚，現在在山東泰山踢球，也曾入選過國家隊，他是我們深圳校園足球的驕傲。”
迄今，深圳第二外國語學校足球隊暫時還沒有培養出職業梯隊的隊員，但球隊的人才培養模式有很多職業俱樂部青訓梯隊值得思考的東西。比如，近幾年深二外足球隊隊員就有着很好的高考升學率，中國人民大學、北體大、南京航空航天大學都有深二外足球隊的畢業生。
縱觀整個職業俱樂部青訓隊員的發展情況，大多數人未來並不能踢上職業足球，出路一直是個問題。那麼，在第一屆中國青少年足球聯賽爲校園足球隊伍與職業俱樂部梯隊提供共同比賽平臺和機會的時候，兩者如何取長補短、體教融合成爲關鍵，也就說，職業足球俱樂部的青訓隊員也是不能放棄學習和學業的，至少從足球創造力的角度來講，在場上踢球需要用腦子踢，而從深圳校園足球走出來的段劉愚就是一個活生生的例子。
深圳第二外國語學校的校園足球培養路徑，其實與廣州的華南師範大學附屬中學非常相似，文傑也認爲，其實深二外就是在複製華師附中走過的路。“我們不僅要讓孩子們獲得一些榮譽，還要給他們創造高考的通道。所以，我們把握好招生，把握好出口，對孩子負責其實也是對社會負責。”
文傑希望深二外的隊員們都能考上理想的大學，他說這是他作爲一個普通老師的願望。“我們和職業足球俱樂部梯隊相比，大家的培養目標不同，我們是通過足球考大學，並且希望將足球輻射到其他學生當中，培養體育文化。”他說，“今年我們是第一次參賽，首先讓我們的孩子長見識，促進不同地區足球的交流，提高教練員水平，找到自身不足，然後進行提高。”
近幾年，深圳第二外國語學校足球隊先後有20多名足球學生以優異成績被中國人民大學、北京體育大學、南京航空航天大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學、華南師範大學、成都體育學院、西安體育學院、廣州體育學院等知名院校錄取，學校足球運動開展得有聲有色，通過體教融合，踢球和學習兩不誤，真正讓孩子們受益。
今年考上北京體育大學的隊員張鑫說：“深圳第二外國語學校十分重視學生的多元發展，學校爲我們搭建了多元成長的平臺，尤其是爲我們足球特長生提供了足球特色發展平臺。”
“單招考前，我的狀態不太好，甚至開始變得不自信，老師和教練發現這個問題後，及時與我談心，鼓勵我，並且給予了我很多有效的建議，幫助我重拾信心，這也是我能在單招考中脫穎而出並最終被北京體育大學錄取的重要原因。”張鑫說。
“在深二外，我可以在不耽誤自己學業的前提下，大力發展自己作爲專業的足球。”今年年考上成都體育學院的葛輝勝說，“文傑老師第一次組織我們足球隊開會時就說了這樣的一句話：‘如果參加比賽不是爲了奪得冠軍，那麼比賽將變得毫無意義。’這種爭勝的信念至今仍影響着我，不論是在球場上還是人生的其他方面，我也常常想着這句話。既然要做，那就把事情做到最好。”
今年考上陝西師範大學隊員的李銳並不是以足球特長生的身份進入深二外的，他非常感謝學校和文傑老師能給他這個機會，讓他與足球再續前緣。“到底是高考，還是足球？開始，我猶豫不決，變得焦慮，甚至迷失了努力的方向。足球和學習，我都不想放棄，並都願意爲之努力，最後在教練和班主任的疏導下，我做了決定，兩條路一起走，都不落下。結果證明，我的選擇是正確的，學習足球雙豐收。”
因爲足球考試推遲，讓李銳當時要將高考和足球考試同時備考，對他來講，時間安排是最大的困難，“既然兩樣都不能落下，那就必須比普通的學生花費更多的精力和耐心。”正是這份努力，讓李銳如願考上名校陝西師範大學。
