少年中國 | 留葡球員翻譯投身青訓,“爲留洋孩子打開心中那扇窗”

足球報 03-08 14:00

記者王偉報道 今年36歲的郝伯是天津人,如今是湖北足協U18男足葡萄牙語翻譯兼助教。他從小喜歡踢球,從學校足球走向專業足球,13歲離開天津,輾轉廣東、福建等地追求足球夢想。由於當年廈門藍獅隊解散,郝伯選擇去葡萄牙踢球,在葡萄牙第三和第四級別聯賽有過比賽經歷。

對郝伯來說,讓他改變最大的是考上葡萄牙的大學,並且學習了葡萄牙語專業,期間還考取了歐足聯C級教練員證書。這樣的經歷讓他的視野變得開闊,他分享自己的體會和心得,“希望爲留洋青少年打開心中的那扇窗。”


記者見到郝伯,是在廣東進行的中國足協青少年足球錦標賽結束後。在葡萄牙工作生活多年的郝伯出生於天津市河北區的一個鐵路系統家庭,喜歡踢足球,是因爲他受到了天津市河北區鐵路第五小學校隊影響。那時老師在操場教學生踢足球,他很幸運地被選拔到了校足球隊。

“教我們踢球的教練,有天津元老隊的王萬多老師,還有王玉儉老師,他年輕時候曾是國腳。”郝伯說,“那時,我每天放學後都會跟着老師練球,週末還會有一些比賽,比如河北區一些學校之間的比賽,甚至還有代表河北區到別的區踢友誼賽。”

隨後,郝伯從校園走到專業梯隊,分別在廣東和廈門藍獅踢球。後來因爲藍獅解散,22歲的郝伯最終選擇前往葡萄牙踢球。這一去,就是十年。“我最初加盟了一支葡萄牙地區聯賽球隊,在這支球隊踢了差不多一年,我又去了里斯本的莫斯卡維德俱樂部。”北京國安的于大寶和前廣州恆大前鋒克萊奧都曾經在這裏踢球。

郝伯此後又輾轉阿爾塔、辛特拉聯等多支球隊,踢過第三和第四級別聯賽。踢球只是一部分,2011年至2013年,郝伯在葡萄牙北部米尼奧大學報考了語言系,修讀了對外葡萄牙語專業,並且取得了專業證書。這使得郝伯的葡萄牙語水平飛速提升,幫助他更好地融入當地生活和訓練比賽。而且,如今回國發展,他靠的就是在葡萄牙所學的語言和足球知識。


足球加葡萄牙語,造就了郝伯退役後的發展之路。此後,郝伯與林良銘、嚴鼎皓、單歡歡、李揚等留洋球員的名字緊緊聯繫到了一起。

當時郝伯受聘於一家中國的足球經紀公司,專門在葡萄牙指導以上這些球員的訓練、比賽、生活和學習,不僅擔任他們在葡萄牙的翻譯,還專門引導這些留洋的中國球員健康成長。

當年郝伯還與林良銘一起到C羅的家鄉馬德拉島去“朝聖”,感受這位超級巨星幼時的生活環境和成長之路。瞭解到C羅幼年時期的生活條件,讓這位留洋球員唏噓不已,也激勵了他更加投入自己熱愛的足球事業。


目前效力中超大連人俱樂部的單歡歡在葡萄牙踢球期間,郝伯擔任他的翻譯,圍繞單歡歡有很多難忘的故事。“當時單歡歡在吉馬良斯U19效力,作爲一名中國中鋒,他在隊中扮演了非常重要的角色。U19主教練阿萊克斯非常欣賞單歡歡。在單歡歡效力的第二個賽季,他和主教練一起升入了吉馬良斯B隊,隨隊一起征戰葡甲,第一場比賽他就首發登場。”

“當時在一場青年聯賽的德比戰中,單歡歡打入全場唯一進球。當地球迷都感到這位中國球員非常了不起,認爲他無論心理素質、身體條件還是抗壓能力都非常不錯。”郝伯介紹,“單歡歡懂事有禮貌,見到俱樂部打掃衛生的阿姨也會熱情打招呼,他在訓練方面特別努力,假日裏別的球員都休息了,他仍然會到球場上拉伸、訓練。日常生活中他非常自律,得到俱樂部高度認可。”

曾在希丁克的中國國奧隊擔任隊長的李揚加盟吉馬良斯U23期間,郝伯又給李揚當翻譯。“剛到隊時,李揚在很長一段時間裏踢不上比賽,經過刻苦訓練,他終於獲得認可,並在一場重要比賽中貢獻精彩入球,讓球迷徹底認可了他,現場雷鳴般的掌聲讓李揚難以忘懷。去年李揚加入廣州隊踢球,但他對當年的場面依然記憶深刻。”郝伯說,“他們在歐洲聯賽學到了很多,回國後,把好的足球思想和文化帶給了中國足球。”


中國足球青少年留洋之路有重啓之勢,前段時間廣州隊球員譚凱元加盟西班牙人B隊,14歲的鄺兆鐳也準備去西班牙人俱樂部進行學習,而且,一些從學校走出的足球少年也有可能踏上短期或長期的留洋之路。有十幾年在歐洲踢球學習經驗的郝伯形成了自己的一些理念,希望分享給這些青少年球員。

郝伯首先談到了語言關。“有意留洋的孩子們在學習方面不要疏忽,首先不要讓語言成爲今後路上的絆腳石,因爲語言是溝通和情感的最基礎體現。”他說,“比如與教練、隊友、俱樂部工作人員,在寄宿家庭裏與房東,在生活上與室友,或者外出購物等,跟這些人的交流都離不開語言。從我個人經歷來說,學習語言一定到膽大,不怕出醜,不怕出錯,一定要邁出這一步。另外,與當地人交流中,一定要講誠信,要真誠溝通、虛心學習,大方一點,不要太靦腆。其次,要努力融入當地文化及教育。無論未來當球員還是做教練,在國外學習的足球知識都會對自己有幫助,會學到先進的足球理念和科學的訓練方法,留洋踢球擴展了孩子們的視野與見識。”


“我給留洋小球員的建議是,每天記5至7個單詞,日積月累詞彙多了,慢慢可以和隊友進行基本的交流。訓練和比賽還可以邊說邊比劃,讓隊友更能理解,這樣時間長了,語言就會有起色和進步。”

在郝伯眼裏,國外青少年足球培訓與國內不同,比如在足球理念方面,“歐洲的足球理念中,最重視培養球員整體素質,比如球員在場上處理球的思考能力,而不是教練告訴你這個球怎樣踢怎樣處理。相對來說,在歐洲更注重球員個人的發揮和創造力,也就是充分尊重球員在場上自己的決策,而不是按照一個固定的模式去踢。”

郝伯說:“在葡萄牙,青少年球員都會注重學業和日常生活能力,這個學業指足球專業技能和文化課成績。從教練到家長都有一個共識:足球只是生活中的一部分,而不是生活的全部。所以,在這裏不會對小球員進行封閉式管理與訓練。他們重視生活,因爲他們認爲在生活中更能創造孩子們的想象力和培養孩子們有愛心的行爲。”


郝伯在葡萄牙工作期間擔任翻譯職務,接觸過很多葡萄牙知名教練,在他眼裏,這些教練在足球專業方面很嚴謹也很苛刻,在技戰術方面要求隊員形成好的習慣,比如多思考,還要有集體榮譽感,有創造力和意志力,“葡萄牙教練強調隊員要有創造力和侵略性,強化心理素質,他們把足球理念形成哲學,強化閱讀比賽的能力。對少年球員在攻防三區的意識培養非常重要,如果在這個階段沒有做好,很容易導致球員閱讀比賽能力不足。”

“我接觸的葡萄牙教練基本上都是同一個戰術理念,非常重視賽場上四個時刻場景:第一本方控球時刻,第二對方控球時刻,第三由守轉攻時刻,第四由攻轉守時刻。他們對於場上的預判和延緩的時機兩個場景很注重,賽場預判是指觸球前提前觀察周邊情況,延緩的時機是指早一點跑,早一點傳,做好了,進球的時機就自然來了。”

對於父母陪同留洋是否有助於孩子成長的問題,郝伯認爲,如果家裏有條件,父母陪同是非常好的,因爲在孩子成長階段,父母是唯一精神支柱。“比如父母陪同,可以每週帶孩子去當地的足球隊觀看比賽,享受足球的氛圍,和孩子一起度過美好時光,家長其實也是孩子日常生活的一部分。”




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