師者匠心，止於至善；師者如光，微以致遠。今年9月10日是我國第39個教師節，今年教師節的主題爲“躬耕教壇，強國有我”。今天，體壇報推出特別報道，走近耕耘在一線的體育老師。
蔣金法
校園走廊走出“金牌教練”
蔣金法是桐廬縣舊縣中心學校的高級教師，作爲語文教師和班主任，從教34年來一直紮根農村。1997年起，蔣金法在教學工作之餘開始兼任學校射擊隊教練。回想起一開始接到學校委託，要當射擊教練時，蔣金法感慨不容易，“當時我連槍都沒有摸到過，也不懂專業射擊的方式。”但是身爲學校教師的他，決定扛起責任。
不懂射擊怎麼辦？蔣金法就向同校職工的退伍軍人家屬請教，帶學生出去比賽時，也抓住向專業射擊指導員交流的機會，從一個“門外漢”變成“射擊通”。沒有靶紙和靶機怎麼辦？蔣金法到杭州市射擊中心討來舊靶紙。學校裏沒有射擊場所怎麼辦？蔣金法在學校四樓，一條長十米，寬兩米的走廊找到了合適的練習之地，在這條走廊多年訓練下來，蔣金法也有了“走廊教練”的美稱。
“我到底圖什麼？”早出晚歸的一天勞累下來，蔣金法也這樣問過自己，但是第二天見到來學習的孩子們一個個神情專注的可愛模樣，“我就知道我是圖什麼了。”蔣金法笑道。一路走來，蔣老師先後培養出了不少“小神槍手”，輸送了大批射擊運動的優秀苗子，其中包括邱燁晗、王臻輝等全運會、省運會射擊冠軍。
由於工作突出，蔣金法先後獲得“浙江省競技體育突出貢獻獎”“浙江省優秀學生社團指導老師”等10多項省市縣榮譽。他將學校“走廊射擊”打造成省市縣都有較大影響力的體育特色項目他也從學生口中的“走廊教練”，成長爲射擊圈內知名的“金牌教練”。現年56歲的蔣金法，依舊在教師和教練的崗位上奉獻着，考慮到自己年紀越來越大，他也希望將自己的經驗教給年輕一輩的教練員，讓農村孩子們的射擊夢想能得到延續。
龐冬玲
第一次參賽就拿了冠軍
“初心不改，奮鬥不止。”這是親歷了省內攀巖項目發展的龐冬玲最大的心聲。龐冬玲是金華市攀巖隊主教練，大學期間加入了校攀巖社團和校攀巖隊，畢業後成爲網球教練的她一直沒有放下攀巖這項愛好。2015年，龐冬玲與丈夫在永康開了一家攀巖館，當起了攀巖教練。
“在攀巖館教了多少學生已經數不清了。每個人的身體素質和需求不一樣，每一天、每一節課的訓練計劃不一樣，我會給他們設置挑戰目標，讓他們不斷挑戰自己，感受到自己的堅持是有效果的。”
2018年，攀巖項目第一次被列爲省運會的比賽項目，龐冬玲帶着兩名學生代表金華參加比賽。她回憶：“別的隊都是十幾二十個人，還穿着一樣的隊服，那時我就想着以後我們也會像他們那樣。”龐冬玲說，雖然人數上沒有優勢，但小將們用實力證明了自己。“我們第一次參賽就拿了一枚金牌，是金華在省運會攀巖項目中的第一枚金牌。”
圖自金華體育
2022年的省運會上，龐冬玲帶領20多名運動員參加攀巖項目的比賽。今年14歲的俞傑凱自二年級起就跟隨龐冬玲學習攀巖，在省運會賽前腳趾受傷骨折，但在龐冬玲的鼓勵下堅持了下去。“腳受傷了還有手啊！腳沒有力氣那就手臂多用點力氣，把這個缺口補回來。”最終俞傑凱獲得了攀巖全能比賽男子乙組冠軍，龐冬玲說：“看到孩子們拿冠軍，比我自己拿冠軍還要開心激動。”
她的奮鬥也帶來了許多可喜成績。“在前不久的浙江省青少年攀巖錦標賽上，我們金華拿了9枚金牌，總分和金牌數都是第一；今年8月，在第一屆全國學生（青年）運動會上，金華有3名隊員在攀巖項目中進入決賽，將有機會參加2027年洛杉磯奧運會的資格選拔賽……”龐冬玲說，希望能培養出更多的優秀攀巖運動員，帶領他們體會努力的過程，在更大、更廣的舞臺上爲金華和國家爭光。
鄢金水
讓山區孩子走出去看世界
“一二一、一二三四……”9月初秋，下午4點，嘹亮的口號聲，伴着鏗鏘有力的足音，在常山縣紫港中學的操場上回蕩，鄢金水看着正在訓練的學生，迎着晨曦，一路向前奔跑着……常山縣是浙江西部的一座山城，浙江省山區海島26縣之一，也是錢塘江的源頭。巍巍展依山下的大弄口村有一所美麗的校園，它就是常山縣紫港中學。
想“文明其精神”，先“野蠻其體魄”。這是鄢金水常說的一句話，雖然他是歷史老師，但是在同事眼裏，他是一個酷愛運動、籃球、羽毛球打得很好，經常和同學切磋的老師。
工作之餘，他指導學生選擇適合自己的運動項目，並帶領他們進行體育鍛煉。“這個暑假我騎行到了洛陽，帶了兩名高三畢業學生一起出發的。不過印象最深的是有一年騎行到拉薩，走的是318公路。看到了很多沒見過的風景，爬了10座左右的高山，2座五千米以上，8座四千米以上。20天完成了從成都—拉薩2000公里的騎行。”鄢金水說，他常常和學生說，運動是學習之餘的調味劑。
據瞭解，今年51歲的鄢金水，深耕教學27年，擔任班主任15年。這些年，他培養出來的學生覆蓋在全國各個大學，包括：浙江大學、山東大學、吉林大學等。此外，他還三次獲得常山縣教學質量標兵，發表的論文獲得常山縣一等獎2次，衢州市二等獎2次，課題多次獲縣級以上榮譽。
近年來，體教融合持續加強，在他看來，“作爲山區老師，更應該多出去看看，把外面的知識帶進課堂，這會使知識講解更生動，同時，也應該盡己所能，讓更多孩子走出去，看看外面的世界。”
本報記者：蘇碧青 吳嘉琇 陳素琴