秋高氣爽，各個中小學的校運動會也如火如荼地開展中。在青少年紛紛動起來的同時，校園運動會也在不知不覺中發生着變化。

加點創意、加點趣味

比賽項目更豐富

老一輩人對於校運動會的印象多是田徑爲主，其他不能參賽或者運動技能稍弱的同學就在看臺爲運動員們加油，或者撰寫宣傳稿投給校廣播站播放。

而在“10後”“15後”的這一輩，不管運動技能是否出衆，人人都能上場。

在勝藍實驗小學，校長崔建軍在2015年就提出了體育是學校的第一學科，把健康放在第一位。校運會也在同年，升級成了“全員運動會”。

學校的“全員運動會”邀請每個班級的每個同學都要參與。“它不僅打破了年級的界限，在年級之間增加互動，連家長、老師，都要參與進來，讓體育成爲校園生活的一個有機組成部分。”副校長傅蓮說，全員運動會的比賽項目有投包入筐、齊心協力、毛毛蟲、鑽山越嶺開火車、旋風跑、穿越火線、最長繩子、連連看、50米名次賽跑等10項比賽。“比如最長繩子，在操場上，每組的同學以‘一字馬’的形式腳腳相接，看哪個隊伍接起來的距離最長，場面十分壯觀。”

除此之外，“一校一品”，甚至“一年級一品”的體育特色也逐漸融入到了每年的校運會中。

依託百年名校，創辦於1995年的杭州市建蘭中學也在這幾年增加了好多新項目，“現在校運會已經改稱‘體育節’了，每個年級都有特色項目，例如初一是排球和跳大繩，初二是籃球和攀巖，初三是足球和拔河。而三個年級都要參加的體育節活動是引體向上、划船機、乒乓球、百米定向、棋類等，實現全校全員參與。”學校體育老師孫杭萍告訴記者。

項目越來越多，校運會的會期也越來越長。在桐廬縣方埠小學，每個學年都會舉辦兩次校運會。“上半學期是素質運動會，也即1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐，足球繞杆等的體能檢測項目；下半學期是更爲大型的運動會，會加入特色項目，比如輪滑、攀巖等。”學校副校長趙蓉介紹，“運動會的會期也慢慢變長了，我們的特色項目就是額外加的半天時間來比，以此來推廣我們當年的重點運動項目。”

加點挑戰、加點科技

技術保障不斷升級

現在大家生活條件好了，學生參加體育鍛煉的頻率變多了，“校紀錄”也在不斷被刷新。

今年勝藍實驗小學的運動會開幕式上，還進行了“屬你最牛”校園吉尼斯系列挑戰賽啓動儀式，各年級的挑戰者代表們挑戰了1分鐘並腳單挑跳繩項目。經過角逐，四（3）中隊的傅子靈以一分鐘255個跳繩成爲了校園吉尼斯記錄獲得者，她的名字也被載入校園吉尼斯的史冊，成爲今後挑戰者的榜樣。

成績提高了，後勤技術保障也在不斷升級。無人機航拍、網絡直播已經不稀奇，一些以前只服務於重點運動員的智慧化的設備也走進尋常校園，服務大衆。

以前學校的跳遠比賽，裁判員需要在看運動員起跳有沒有“超線”的同時，還要看準運動員的落點，拿尺測量並計算跳遠距離。在今年10月下旬落幕的，建蘭中學舉辦第23屆田徑運動會，智慧操場啓用了“電子考官”。

今年暑假，建蘭中學完成了操場的全面改造升級，智慧操場的亮相，讓今秋的運動會有了科技的加持和賦能。

據瞭解，在立定跳遠、跳繩、引體向上、跳繩、跑步等項目上，智慧操場安裝了定點的攝像頭，遠距離無感採集學生運動畫面，自動測出學生成績，並上傳到後臺，準確度很高。

除了校運會，平時學生在體育課上的運動表現也能被記錄下來。通過具備AI視覺分析技術的智能設備，對學生的體育運動成績、狀態、體能等運動指標進行實時採集分析、評測與指導，不僅破解了傳統體育教學難記錄、難分析的問題，還能精準識別學生個體差異，開出個性化運動“處方”，滿足體育教學管理“智能化”、教學過程“數字化”和教學數據“精準化”分析的教學需求，切實提高體育教學質量。

監製：郭必文

審覈：湯怡虹

體壇報記者：華雨晨