在結束了“史上最長寒假”之後,多地中小學都迎來了新學期。由於大批學生經歷了“陽着”“陽過”的過程,家長們又對“陽康後不宜劇烈運動”等問題憂心忡忡……重返校園後,“體育課怎麼上”也成了學校需要思考的課題。
安全第一、循序漸進
新學期體育課這樣上
記者瞭解到,開學前,杭州多所中學都讓學生填寫了身體健康反饋表,統計“陽康”學生的人數、時間和目前的身體狀況,便於體育老師掌握學生的健康狀況,因人而異地制定恢復鍛鍊內容和運動量。
開學第一天,杭州四季青中學的體育老師就發現了學生的變化——大部分學生體重增加,增幅遠超往年;學生體能有所下降,部分體育優等生也有一定程度地下降;小部分學生即使在小強度小運動量的情況下,也會出現頭暈、嘔吐等現象。
對此,多所學校專門召開體育教研組的會議,就“陽康後的體育課怎麼上”羣策羣力。不難發現,“安全第一”和“循序漸進”成爲新學期各校開展體育活動的重要方針,並根據學生的實際情況進行了課程、活動的調整。
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杭州四季青中學體育教研組長朱凱告訴記者,新學期將遵循“安全第一、循序漸進、個性化、分層教學”四大原則進行體育教學,體育課強調錯峯鍛鍊、減少對抗、微微出汗。避免同一時間上體育課的班級過多,增加能獨立完成的運動方式,把握好訓練強度,避免讓學生在體育課上大汗淋漓,及時預防感冒發熱等現象。
同時調整了大課間的運動強度,七八年級以有氧慢跑爲主,在此基礎上融入一些趣味性活動,如“跳房子”、踢毽子、飛盤等,九年級因爲面臨體育中考,在慢跑恢復體能的基礎上加入立定跳遠、跳繩、實心球等強度較小的練習。
合理訓練、樹立信心
體育中考不用怕
隨着新學期的到來,體育中考也備受關注。今年的杭州市區體育中考確定推遲至4月中旬舉行,僅剩兩個月的備戰時間對“陽康”的考生有影響嗎?
首先,要考慮學生“陽康”後的身體恢復情況,制定合理的教學計劃;根據學生居家鍛鍊和自身實際情況量身定做練習內容與方法,查漏補缺;課堂儘量以針對性的方法和手段爲主,教會學生鍛鍊方法,根據學生情況佈置“體育作業”;課後鍛鍊一定要遵循科學的訓練原則,循序漸進。
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在杭州市採荷中學,每個班級每週都有3節體育課,過去一週主要通過排球墊球等技能學習進行穿插鞏固,幫助學生提升運動水平、恢復體能。“每次上完課,我們體育老師都要詢問學生鍛鍊後的感受,他們也會主動反饋自己的狀態,有時候從面部表情就能判斷他們的健康狀況。抽空監測學生的心率,一旦超過110次/分鐘,立即停止運動。”採荷中學體育老師謝晶說道。
通過一週的觀察,謝晶發現只有小部分同學跟不上訓練,主要集中在體能問題,此外,還有部分學生容易對陽康後的體育鍛煉產生焦慮、牴觸等情緒,體育老師要重點關注學生的心理,幫助他們樹立信心。謝晶坦言:“雖然‘陽康’對體育中考有一定的影響,但我對我們學生還是很有自信的。只要跟着老師堅持科學訓練,一定會收穫滿意的成績。”
據悉,杭州市採荷中學接下來將繼續舉行“大展風采 荷樂不爲”系列體育活動或比賽,提高學生參與運動的積極性,在體育課上高效訓練,課後佈置“體育作業”,讓學生能夠居家鍛鍊,後期也將進行“點對點”補弱,作衝刺準備。
值得一提的是,此前“多地宣佈中考體育取消長跑”衝上熱搜第一,對於廣大考生關注的男生1000米跑、女生800米跑項目,要如何訓練呢?
朱凱建議,儘量採用口鼻同時呼吸,減少直接用口呼吸,避免刺激咽喉和腸胃引起不適;可採用反覆跑、定時跑的訓練方法調整呼吸、步頻的節奏;還可以進行較長時間的其他運動,如籃球、足球、排球、游泳、自行車、爬山等,增強有氧耐力。
監製:郭必文
審覈:湯怡虹
體壇報記者:孔樂佳
